O'QUVCHILARNI MA'NAVIY-AXLOQIY TARBIYALASHDA PEDAGOGIK TADBIRLARDAN KENG FOYDALANISHNING IJOBIY AHAMIYATI

Authors

  • Jakbarov Adham Hoshimjonovich Namangan viloyati Chortoq tumani 18-maktab psixologi

Keywords:

Ma‟naviyat, qadriyat, ma'naviy-axloqiy, pedagogika, ta‟lim, tadbirlar, tarbiya, bilim. Malaka, tajriba.

Abstract

Muallif ushbu maqola orqali pedagogik tadbirlarning o„quvchilarni
xar
xaqida
tomonlama tarbiyalashdagi ahamyati, ma'naviy-axloqiy jihatdan tarbiyalashda
pedagogik tadbirlardan keng foydalanish mexanizmlari va ularning ma‟no jixatdan
sifati
so‟z yuritadi. Siz bu maqolani o‟qish davomida Ma'naviy axloqiy
tarbiyalashda pedagogik tadbirlarning o„rni va ahamiyati haqida bir qator ma‟lumotlarga
ega bo‟lasiz.

References

Karimov I.A. Milliy istiqlol mafkurasi - xalq e'tiqodi va buyuk kelajakka ishonchdir.

Toshkent, O'zbekiston, 2000.

Karimov I.A. Ozod va obod Vatan, erkin va farovon hayot pirovard maqsadimiz.

Toshkent, O'zbekiston, 2000.

Abdulla Avloniy. Turkiy guliston yohud axloq. - Toshkent, O'qituvchi, 1992.

Almetov N.Sh. Pedagogika. O'quv qo'llanma. - Almato', 2001.

Podlasiy I P. Pedagogika. V 2 kn. Kn. 1. - Moskva, Vlados, 1999.

Pedagogika. Munavvarov A.K.ning umumiy tahriri ostida. - Toshkent,

Downloads

Published

2024-04-30

How to Cite

Jakbarov Adham Hoshimjonovich. (2024). O’QUVCHILARNI MA’NAVIY-AXLOQIY TARBIYALASHDA PEDAGOGIK TADBIRLARDAN KENG FOYDALANISHNING IJOBIY AHAMIYATI . SAMARALI TA’LIM VA BARQAROR INNOVATSIYALAR JURNALI, 2(4), 560–564. Retrieved from https://innovativepublication.uz/index.php/jelsi/article/view/861