FUNKSIYANING O’SISHI VA KAMAYISHI MAVZUSINI O`QITISH METODIKASI

Authors

  • RASHIDOV ANVARJON SHARIPOVICH OSIYO XALQARO UNIVERSITETI, UMUMTEXNIK FANLAR KAFEDRASI DOTSENTI

Keywords:

Mustaqil va ijodiy faoliyat, “Yashiringan so‟zni top”, Aqliy hujum, Mosini top, Charxpalak metodlari.

Abstract

Ta‟limda pedagogik texnologiyalarning asosiy maqsadi o‟qitish
tizimida o‟quvchini dars jarayonining markaziga olib chiqish, o‟quvchilarni o‟quv
materiallarini shunchaki yod olishlaridan, avtomatik tarzda takrorlashlaridan uzoqlashtirib,
mustaqil va ijodiy faoliyatini rivojlantirish, darsning faol ishtirokchisiga aylantirishdir.
Shundagina o‟quvchilar muhim hayotiy yutuq va muammolar, o‟tiladigan mavzularning
amaliyotga tatbiqi bo‟yicha o‟z fikriga ega bo‟ladi, o‟z nuqtai nazarini asoslab bera oladi.
Ushbu maqolada umumta‟lim maktablarining Matematika kursidan ma‟lum bo‟lgan
“Funksiyaning o‟sishi va kamayishi” mavzusini o‟qitish bo‟yicha ayrim mulohazalar
keltiriladi va uslubiy ko‟rsatmalar beriladi.

References

O‟zbekiston Respublikasining «Ta‟lim to„g„risida»gi Qonuni 2020-yil 23-sentabr, O‟RQ-637

son.

Rasulov T.H., Rashidov A.Sh. The usage of foreign experience in effective organization of

teaching activities in Mathematics. International journal of scientific & technology research. 9:4

(2020), P. 3068-3071.

Rashidov A.Sh. Matematika fanlaridan talaba yoshlar ijodiy tafakkurini rivojlantirish. Ilm fan va

ja‟miyat 2021. №2. 45-46 b.

Rashidov A.Sh. Development of creative and working with information competences of students

in mathematics. European Journal of Research and Reflection in Educational Sciences. 2020., vol.

, no. 3, pp. 10-15.

A. Sh. Rashidov Matematika darslarida tа‟limning shахsgа yo „nаltirilgаn tехnоlоgiyasi. Центр

научных публикаций. 2021 yil. 3-son. 68-72 bet

A.Sh. Rashidov Ijtimoiy-gumanitar ta‟lim yo‟nalishi talabalari uchun matematik fanlar bo‟yicha

amaliy mashg‟ulotlarni o‟tkazish. Science and Education №9. C 283-291

О.O.Халлоқова А.Рашидов Пороговое собственное значение модели Фридрихса. Молодой

ученый, 2015 №15. C. 1-3

A. Sh. Rashidov Interaktivnyye metody pri izuchenii temy "Opredelennyy integral i yego

prilozheniya". Nauchnyye issledovaniya. № 34:3. C 21-24

A. Sh. Rashidov Yoshlar intellektual kamolotida ijodiy tafakkur va kreativlikning oʻrni.

Pedagogik mahorat 2021 yil №7. 114-116 bet.

A.Sh. Rashidov.Matematika fanlaridan talaba yoshlar ijodiy tafakkurini rivojlantirish. Fan va

jamiyat №3. C 45-46

A.Sh. Rashidov замонавий таълим ва инновацион технологиялар соҳасидаги илғор

тажрибалар. Центр научных публикаций. 2021 yil. 3-son. 68-72 bet 8-14

Downloads

Published

2024-04-17

How to Cite

RASHIDOV ANVARJON SHARIPOVICH. (2024). FUNKSIYANING O’SISHI VA KAMAYISHI MAVZUSINI O`QITISH METODIKASI . SAMARALI TA’LIM VA BARQAROR INNOVATSIYALAR JURNALI, 2(4), 191–200. Retrieved from https://innovativepublication.uz/index.php/jelsi/article/view/757