Развитие физической подготовленности детей в общеобразовательных школах младшего школьного возраста на основе повышения двигательной активности
Keywords:
Физическая подготовленность, двигательная активность, методы исследования, педагогические наблюдения, младший школьный возраст.Abstract
В статье изложен процесс физического воспитания в
общеобразовательных школах предусматривает создание основы базовой физической
подготовки школьников, формирование фонда двигательных умений и навыков,
всестороннего гармонического развития личности.
References
Siddikov, F. Z. (2023). IMPROVING PHYSICAL FITNESS OF CHILDREN OF
PRIMARY SCHOOL AGE BASED ON INCREASING PHYSICAL ACTIVIT. Journal of
Agriculture & Horticulture, 3(4), 5-7.
Siddikov, F. Z. (2023). BASKETBOLCHI BOLALAR VA O'SMIRLARNING
JISMONIY RIVOJLANISHINING XUSUSIYATLARI. Ustozlar uchun, 43(3), 120-123.
Siddikov, F. Z. (2023). 12-14 YOSHLI BASKETBOLCHILARDA SAKRASHNI
RIVOJLANISH USULLARINING SAMARALIGI. Innovative Development in
Educational Activities, 2(1), 144-147.
Siddiqova, G. S. (2023). MАKTАBGАCHА YОSHDАGI BОLАLАR TА’LIMIDА
KОMPЕTЕNTSIYАVIY YОNDАSHUV. IJTIMOIY FANLARDA INNOVASIYA
ONLAYN ILMIY JURNALI, 3(2), 24-26.
Abduraimov, D. T. (2023). THROUGH ANTHROPOMETRIC MEASUREMENTS IN
PRIMARY SCHOOL CHILDREN DETERMINATION OF PHYSICAL
DEVELOPMENT. International Bulletin of Medical Sciences and Clinical Research,
(4), 107-110.
Bahodirovna, X. B., & Ilxomjonovich, I. I. (2022). THE USE OF RHYTHMIC
GYMNASTICS IN THE PHYSICAL EDUCATION OF SCHOOLCHILDREN ON
THE EXAMPLE OF THE CITY OF FERGANA. International Journal of Pedagogics,
(05), 9-12.
Сиддиков, Ф. З. (2021). ЭФФЕКТИВНОСТЬ АКЦЕНТИРОВАННОЙ МЕТОДИКИ
НА ПОВЫШЕНИЕ УРОВНЯ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ ЮНЫХ
БАСКЕТБОЛИСТОВ. InАктуальные проблемы совершенствования системы
непрерывного физкультурного образования (pp. 272-277).
Farrux, S. (2022). SPORT O ‘YINLARINING O ‘ZIGA XOS XUSUSIYATLARI. SO
‘NGI ILMIY TADQIQOTLAR NAZARIYASI, 1(2), 184-189.
Сиддиков, Ф., & Эшимов, Т. (2022). СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ФИЗИЧЕСКОЙ
ПОДГОТОВЛЕННОСТИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА НА
ОСНОВЕ ПОВЫШЕНИЯ ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ. IJODKOR
O'QITUVCHI, 2(23), 41-44.
Холматова, З. Т. (2020). ТАЪЛИМ ЖАРАЁНИДА ГЕНДЕРЛИ ЁНДАШУВ
МОДЕЛИНИНГ ХАРАКТЕРИСТИКАСИ. Педагогика
ва
психологияда
инновациялар, 7(3).
Kholmatova, Z. T. (2019). GENDER EDUCATION OF PRESCHOOL
CHILDREN. Scientific Bulletin of Namangan State University, 1(9), 199-207.
Xolmatova, Z. T. Teoreticheskie osnovi gendernogo podxoda v pedagogike. Nauchniy
jurnal «Gumanitarniy traktat» www. gumtraktat. ru ISSN, 2500-115915.
Холикова, Д. М., & Холматова, З. Т. (2019). ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИГРОВЫХ
ТЕХНОЛОГИЙ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ. Школа будущего, (4), 236-245.
Холматова, З. Т. (2019). ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ГЕНДЕРНОГО ПОДХОДА
В ПЕДАГОГИКЕ. Гуманитарный трактат, (61), 77-80.
Холматова, З. (2021). Ўзбекистонда гендер тарбия–оила мустаҳкамлиги
меъзони. Общество и инновации, 2(9/S), 253-265.
Холматова, З. (2021). Гендерное образование в Узбекистане–критерии силы
семьи. Общество и инновации, 2(9/S), 253-265.
