YOSHLARDA AKSIOLOGIK QADRIYATLARNI RIVOJLANTIRISH MODELI.
Keywords:
Aksiologiya, qadriyatlar tizimi, metodologik model, yoshlar tarbiyasi, kompetensiya, ma’naviy-axloqiy rivojlanish, pedagogik yondashuv, integrativ ta’lim, refleksiya, ijtimoiy faollik, innovatsion ta’lim texnologiyalari.Abstract
Ushbu maqolada aksiologiya tushunchasi va yoshlarda aksiologik qadriyatlarni rivojlantirish modeli, qadriyatlar tizimining shaxs rivojidagi o‘rni hamda zamonaviy ta’lim texnologiyalari bilan integratsiyasi yoritilgan. Shuningdek, modelning kognitiv, emotsional-motivatsion va faoliyatli komponentlari asosida yoshlarning ma’naviy-axloqiy kompetensiyalarini shakllantirish mexanizmlari ilmiy asosda ochib beriladi. insoniy qadriyatlar asosida yoshlarga ta’lim va tarbiya berish haqida so’z boradi.
References
O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni (Yangi tahriri). – Toshkent, 2020.
O‘zbekiston Milliy Ensiklopediyasi. – Toshkent: “O‘zbekiston milliy ensiklopediyasi” Davlat ilmiy nashriyoti, 2000-2005.
Abu Nasr Farobiy. Fozil odamlar shahri. – Toshkent: “Abdulla Qodiriy nomidagi xalq merosi” nashriyoti, 1993.
Abu Ali ibn Sino. Tadbiri manzil (Oila xonadoni). – Toshkent.
Yusuf Xos Hojib. Qutadg‘u bilig (Baxtga eltuvchi bilim). – Toshkent: “Yulduzcha”, 1990.
Abdulla Avloniy. Turkiy guliston yoxud axloq. – Toshkent: “O‘qituvchi”, 1992.
Mahmudxo‘ja Behbudiy. Padarkush dramasi va tanlangan maqolalar. – Toshkent.
Komenskiy Yan Amos. Buyuk didaktika (Izb. ped. soch. jildlari). – Moskva: “Pedagogika”, 1982.
