MEDIA SAVODXONLIK VA AXBOROT MADANIYATINING MAZMUN-MOHIYATI: TARIXIY MANBA VA ZAMONAVIY AXBOROT TAHLILI
Keywords:
media savodxonlik, axborot madaniyati, tarixiy tanqid, fakt-cheking, manbashunoslik, raqamli jamiyat.Abstract
Ushbu maqolada media savodxonlik va axborot madaniyati tushunchalari tarixiy manbashunoslik tamoyillari asosida tahlil qilinadi. Axborot asrida yoshlarda "axborot immuniteti"ni shakllantirish, ma’lumotlarning haqiqiyligini tekshirish va tanqidiy fikrlashni rivojlantirishning pedagogik jihatlari yoritilgan.
References
Piaget, J. (1972). The Psychology of the Child. New York: Basic Books.
Vygotsky, L.S. (1978). Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. Cambridge: Harvard University Press.
Davletshin, M.G. (2004). Yosh davrlari va pedagogik psixologiya. Toshkent: TDPU nashriyoti.
G‘oziyev, E. (1994). Psixologiya. Toshkent: “O‘qituvchi” nashriyoti.
Abduraxmonova, R.N. (2025). “Deiktik birliklarning lingvopragmatik tahlili”. Ilmiy maqolalar to‘plami, 177–182-betlar.
Potter, W.J. (2019). Media Literacy. California: Sage Publications.
Kellner, D., & Share, J. (2007). “Critical Media Literacy, Democracy, and the Reconstruction of Education”. Media Literacy: A Reader, 3–23.
