MALAKAVIY AMALIYOT ASOSIDA TALABALARDA IJODKORLIK QOBILYATINI RIVONLANTIRISH

Authors

  • Erkinxojiyeva.K. Sh

Keywords:

malakaviy amaliyot, ijodkorlik qobiliyati, innovatsion yondashuv, mustaqil fikrlash, ta’lim jarayoni, pedagogik texnologiyalar, kasbiy kompetensiya.

Abstract

Mazkur maqolada oliy ta’lim muassasalarida talabalar ijodkorlik qobiliyatini rivojlantirishda malakaviy amaliyotning o‘rni va ahamiyati ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilinadi. Shuningdek, amaliyot jarayonida talabalarning mustaqil fikrlash, muammoli vaziyatlarni hal qilish, innovatsion yondashuvlarni shakllantirish imkoniyatlari yoritiladi. Maqolada ijodkorlikni rivojlantirishning samarali metodlari, pedagogik shart-sharoitlar va amaliy tavsiyalar ham keltirilgan.

References

Ҳайдаров С. Ўзбекистон тарихи фани дарслари самарадорлигини оширишда тасвирий санъат воситаларининг роли. "Science and Education" Scientific Journal September 2020/Volume 1 Issue 6. Page 174-179.

Yadgarova.S. Zamonaviy maktablar faoliyatini shakllantirish va rivojlantirish tendentsiyalari. Scientific Journal Impact Factor (SJIF) 2020: 4.804.951-957 b.

Tseneva M.A. Badiiy hunarmandchilik orqali pedagogik ta’lim yo‘nalishi talabalarining ijodiy qobiliyatlarini shakllantirish modeli // Fundamental tadqiqotlar. - 2014. - No 9–4. – S.877-881.

Richardson C., Mishra P. (2018). Learning environments that support student creativity: Developing the SCALE. Thinking skills and creativity, 27, 45-54.

Downloads

Published

2026-04-12

How to Cite

Erkinxojiyeva.K. Sh. (2026). MALAKAVIY AMALIYOT ASOSIDA TALABALARDA IJODKORLIK QOBILYATINI RIVONLANTIRISH . SAMARALI TA’LIM VA BARQAROR INNOVATSIYALAR JURNALI, 4(4), 169–172. Retrieved from https://innovativepublication.uz/index.php/jelsi/article/view/5575