Boshlang’ich ta’limda qo’llaniladigan metodlar. Ta’lim dasturida metodikaning o’rni

Authors

  • Matniyozova Gulrux Xayrullayevna Toshkent Shahar Uchtepa tumani 296-maktab boshlang’ich ta’lim o’qituvchisi

Keywords:

metod, metodika, nazariya, amaliyot, ta’lim dasturi, natija, xulosa.

Abstract

Bugungi kunda tez suratlarda o’sib, rivojlanib borayotgan texnologiya
kuchiga tayangan dunyoda farzandlar (yoshlar) ta’lim-tarbiyasiga chuqur ahamiyat
berilmoqda. Sababi bu zamonaviy dunyoni, hozirgi imkoniyatlar sonini, rivojlanish
bosqichini yuksaklarga ko’tarish aynan yosh avlod qo’lidadir. Yosh avlodni ko’ngildagidek tarbiyalashni dastur-ul amal qilib olgan bu dunyo talablariga ko’ra maktab ta’lim dasturlari zamonaviy va samarali ta’lim metodlarini o’z ichiga olmoqda. Ushbu ilmiy-amaliy maqola boshlang’ich sinflarni o’qitish bo’yicha zamon talablariga mos samarali metodlar va ularning dars jarayonlarida qanday qo’llash usullari to’g’risida ma’lumot beradi.

References

“Boshlang’ich ta’limda yangiliklar” nomli elektron yangiliklar jurnali

https://sultonov.wordpress.com

https://nauchniyimpuls.ru.com

Downloads

Published

2024-02-27

How to Cite

Matniyozova Gulrux Xayrullayevna. (2024). Boshlang’ich ta’limda qo’llaniladigan metodlar. Ta’lim dasturida metodikaning o’rni. SAMARALI TA’LIM VA BARQAROR INNOVATSIYALAR JURNALI, 2(2), 454–456. Retrieved from https://innovativepublication.uz/index.php/jelsi/article/view/499