НАУЧНО-ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ЛИДЕРСКОГО ПОТЕНЦИАЛА
Keywords:
лидерский потенциал, лидерство, личностное развитие, педагогическая деятельность, профессиональная компетентность.Abstract
В статье рассматриваются научно-теоретические аспекты лидерского потенциала как ключевого качества личности, влияющего на эффективность педагогической и социальной деятельности. Раскрываются сущность лидерского потенциала, его структура и функции, анализируются подходы к его формированию и развитию в контексте современного образования. Особое внимание уделяется педагогическим и психологическим условиям развития лидерских качеств. Материалы статьи могут быть использованы при подготовке педагогических кадров и в разработке программ развития лидерских компетенций.
References
Бойко В. Н. Лидерство и лидерский потенциал в педагогике [Электронный ресурс].М.: Академия,014.URL:https://www.twirpx.com/file/220117/
Гоулман Д. Эмоциональный интеллект и лидерство [Электронный ресурс]. – М.: АСТ, 2011.URL: https://www.litmir.me/br/?b=136786
Юдовская М. Л. Личность и лидерство: психологический аспект [Электронный ресурс]. – СПб.: Питер, 2015.URL: ttps://www.twirpx.com/file/208730/
Northouse P. G. Leadership: Theory and Practice [Electronic resource]. – Thousand Oaks: Sage, 2016.URL: https://us.sagepub.com/en-us/nam/leadership/book246043
Zaleznik A. Managers and Leaders: Are They Different? [Electronic resource] // Harvard Business Review, 2004.URL: https://hbr.org/2004/01/managers-and-leaders-are-they-different
