PEDAGOGIK NAZORAT VA BAHOLASH

Authors

  • Shodmonova Shaxlo To'ylan qizi
  • Omonova Sohibjamol Normurod qizi

Keywords:

Pedagogik nazorat, baholash, o‘qitish samaradorligi, ta’lim sifati, diagnostika, monitoring, joriy nazorat, oraliq nazorat, yakuniy nazorat kompetensiya, o‘quv faoliyati, mezonli baholash.

Abstract

Ushbu maqolada pedagogik nazorat va baholashning mazmuni, vazifalari hamda ta’lim jarayonidagi o‘rni yoritilgan. Nazoratning dastlabki, joriy, oraliq va yakuniy turlari, shuningdek, baholashning funksiyalari, mezonlari va zamonaviy yondashuvlari tahlil qilinadi.Baholashning zamonaviy usullari ham keltirilgan.

References

Abdukarimov, S. – Pedagogik nazorat va baholash metodlari, Toshkent, 2018.

Ergashev, A. – O‘quvchi faoliyatini nazorat qilish va baholash, Toshkent, 2017.

Amonov U. Pedagogika nazariyasi va amaliyoti. Toshkent, 2020.

G'ofurov K. Umumiy pedagogika. Toshkent, 2018.

Karimova V. Pedagogik psixologiya. Toshkent, 2019.

Black, P. & Wiliam, D. Assessment for Learning. London, 2015.

OECD. Formative Assessment: Improving Learning in Secondary Classrooms. Paris, 2017.

Downloads

Published

2025-12-17

How to Cite

Shodmonova Shaxlo To'ylan qizi, & Omonova Sohibjamol Normurod qizi. (2025). PEDAGOGIK NAZORAT VA BAHOLASH. SAMARALI TA’LIM VA BARQAROR INNOVATSIYALAR JURNALI, 3(12), 669–672. Retrieved from https://innovativepublication.uz/index.php/jelsi/article/view/4816