O‘QUVCHILARNING ILMIY DUNYOQARASHINI SHAKLLANTIRISH

Authors

  • Abdugʻaffarova Zarnigor Muhammadali qizi.
  • Pardayeva Mahfuza

Keywords:

dunyoqarash, tafakkur, o‘quvchi, aqliy tarbiya, shaxs, intellektual, hayotiy qadriyatlar, estetik nuqtayi nazarlar.

Abstract

Ushbu maqolada ta’lim muhitida o‘quvchilarni ilmiy dunyoqarashini shakllantirish, tafakkurni shakllantirish, aqliy tarbiya, ilmiy dunyoqarashning asosiy belgilari, o‘quvchi dunyoqarashini shakllantirishning shakl, metod va vositalarining nazariy metodologik asoslari to‘g‘risida ma’lumotlar o‘rin olgan. Ta’limning shaxsga yo‘naltirilganligi, o‘quvchiga qaratilganligi va o‘qituvchining o‘quvchilar bilan o‘zaro munosabati, ma’naviy-axloqiy jihati, insonparvarlik qadriyatlari almashinuvi jarayoni ko‘rib chiqilgan.

References

Abdullaeva B.S. Fanlararo aloqadorlikning metodologik- didaktik asoslari (Ijtimoiygumanitar yo'nalishlardagi akademik litseylarda matematika o'qitish misolida).: p.f.n. diss. - Toshkent: TDPU. 2006. - 49 b.

Abduqodirov A.A. Ta'limda innovatsion texnologiyalar. - Toshkent: Iste'dod, 2008. - 180 b.

Primov Sh.Q. Bo'lajak o'qituvchilar kommunikativ kompetentligini rivojlantirish: Dis. ... ped. fan. nom. (PhD) - Toshkent, 2020. - 114 b.

ISSN 2181-0842 / Impact Factor 4.526324

Downloads

Published

2025-12-17

How to Cite

Abdugʻaffarova Zarnigor Muhammadali qizi., & Pardayeva Mahfuza. (2025). O‘QUVCHILARNING ILMIY DUNYOQARASHINI SHAKLLANTIRISH. SAMARALI TA’LIM VA BARQAROR INNOVATSIYALAR JURNALI, 3(12), 595–598. Retrieved from https://innovativepublication.uz/index.php/jelsi/article/view/4799