FUQAROLIK VA MAFKURAVIY TARBIYALAR. MA'NAVIY -AXLOQIY TARBIYA. MEHNAT JISMONIY VA ESTETIK TARBIYALAR. O’QUVCHILARDA AXBOROT ISTEʼMOL MADANIYATINI SHAKLLANTIRISH.
Keywords:
Fuqarolik tarbiyasi, Mafkuraviy tarbiya, Ma’naviy-axloqiy tarbiya, Mehnat tarbiyasi, Jismoniy tarbiya, Estetik tarbiya, Milliy g‘oya, Vatanparvarlik, Axloqiy fazilatlar, Mehnatsevarlik, Sog‘lom turmush tarzi, Estetik did, Barkamol avlod, Tarbiya jarayoni, Ta’lim tizimi, Shaxs kamoloti, Ijtimoiy faollik, Ma’naviyat, Qadriyatlar.Abstract
Maqolada fuqarolik, mafkuraviy, ma’naviy-axloqiy, mehnat, jismoniy va estetik tarbiyalarning mazmuni va ahamiyati yoritiladi. Fuqarolik tarbiyasi o‘quvchilarda Vatanga muhabbat va qonunlarga hurmatni shakllantiradi. Mafkuraviy tarbiya yoshlarni milliy g‘oya asosida ongli va mustahkam dunyoqarashga ega qiladi. Ma’naviy-axloqiy tarbiya halollik, odob, mehr-oqibat kabi fazilatlarni rivojlantiradi. Mehnat tarbiyasi mehnatsevarlik va kasbga hurmatni kuchaytiradi. Jismoniy tarbiya sog‘lom turmush tarzini shakllantirib, chiniqish va jismoniy rivojlanishni ta’minlaydi. Estetik tarbiya go‘zallikni his etish, san’at va madaniyatni anglash, badiiy didni rivojlantiradi. Ushbu tarbiya yo‘nalishlari uyg‘unlashganda yoshlarning har tomonlama barkamol bo‘lib voyaga yetishi ta’minlanadi.
References
O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi. – Toshkent: O‘zbekiston, so‘nggi nashr.
O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. – Toshkent, so‘nggi nashr.
Kadrlar tayyorlash milliy dasturi. – Toshkent, 1997.
Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. – Toshkent: Ma’naviyat, 2008.
Hasanboeva O., Xoliqova F. Pedagogika. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2012.
To‘raqulov N. Pedagogik mahorat. – Toshkent: O‘qituvchi, 2014.
G‘oziev E. Umumiy psixologiya. – Toshkent: O‘zMU nashriyoti, 2010.
Jo‘rayev R., Qodirova F. Pedagogika nazariyasi va tarixi. – Toshkent: Tafakkur qanoti, 2019.
Zunnunov A. Ma’naviyat asoslari. – Toshkent: Akademnashr, 2020.
Sodiqov A. Tarbiya nazariyasi va metodikasi. – Toshkent: Fan, 2015.
