O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI TA’LIM TIZIMI PEDAGOGIK KASBI VA UNING VAZIFALARI.
Keywords:
pedagogik kasb, ta’lim tizimi, pedagogik kompetensiya, o‘qituvchi vazifalari, uzluksiz ta’lim, pedagogik innovatsiyalar, raqamlashtirish, malaka oshirish.Abstract
Ushbu maqolada O‘zbekiston Respublikasi ta’lim tizimida pedagogik kasbning mazmun-mohiyati, uning jamiyat taraqqiyotidagi o‘rni va vazifalari tahlil qilinadi. Pedagog shaxsining kasbiy kompetensiyalari, zamonaviy ta’lim jarayonidagi o‘zgarishlar, raqamlashtirish jarayonlari ta’siri hamda pedagogik faoliyat samaradorligini oshirish mexanizmlari ilmiy-nazariy asoslar orqali yoritiladi. Tadqiqotda mavjud adabiyotlar, normativ-huquqiy hujjatlar va amaliy jarayonlar tahlil qilinib, O‘zbekiston ta’lim tizimida pedagogik kasbga qo‘yilayotgan talablar, muammolar hamda takomillashtirish yo‘nalishlari bo‘yicha ilmiy xulosalar berilgan. Maqolada statistik ma’lumotlar asosidagi tahlil va ikki xil taqqoslovchi jadval taqdim etilgan.
References
Avloniy A. — Turkiy guliston yoxud axloq — Toshkent: “O‘qituvchi”, 1992. — 240 b.
Dewey J. — Democracy and Education — New York: Macmillan, 1916. — 430 p.
Rogers C. — Freedom to Learn — Columbus: Charles Merrill Publishing, 1969. — 358 p.
Suxomlinskiy V. — O‘qituvchi haqida kitob — Toshkent: “O‘qituvchi”, 1982. — 312 b.
To‘xtaxodjayev X. — Pedagogika nazariyasi — Toshkent: TDPU nashriyoti, 2018. — 210 b.
Sayidahmedov N. — Ta’limda innovatsiyalar — Toshkent: “Fan”, 2015. — 198 b.
Ziyomuhammadov B. — Zamonaviy pedagogik texnologiyalar — Toshkent: “Noshir”, 2019. — 254 b.
O‘zbekiston Respublikasi — Ta’lim to‘g‘risida Qonun — Toshkent: Adliya vazirligi, 2020. — 32 b.
