ЗНАЧЕНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОПТИМИЗАЦИИ И УПРОЩЕНИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ

Authors

  • Мусаева Нодира Низомовна Доктор педагогических наук, профессор Бухарского государственного университета
  • Асадова Нилуфар Ёркиновна Магистрант 2-го курса Азиатского международного университета

Abstract

В статье рассматривается практическое значение внедрения инновационных технологий как средства повышения результативности педагогической деятельности. Анализируются возможности цифровых платформ, интерактивных сервисов и систем управления обучением, способствующих упрощению организационных и методических аспектов работы учителя. Отмечается, что использование современных технологических инструментов помогает оптимизировать время, повысить качество обратной связи с обучающимися и развивать новые формы педагогического взаимодействия.

References

Андреев А. А. Инновационные технологии в образовании. — М.: Академия, 2023. — 256 с.

Полат, Е.С., Бухаркина, М.Ю. Современные педагогические технологии. — М.: Академия, 2020.

Selwyn, N. Education and Technology: Key Issues and Debates. — London: Bloomsbury Academic, 2022.

Селевко Г. К. Современные образовательные технологии. — М.: Народное образование, 2020.

UNESCO. ICT Competency Framework for Teachers. — Paris: UNESCO, 2019.

Фрумкин, К.Г. Цифровая трансформация образования: вызовы и перспективы. — М.: Просвещение, 2021.

Downloads

Published

2025-12-14

How to Cite

Мусаева Нодира Низомовна, & Асадова Нилуфар Ёркиновна. (2025). ЗНАЧЕНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОПТИМИЗАЦИИ И УПРОЩЕНИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ. SAMARALI TA’LIM VA BARQAROR INNOVATSIYALAR JURNALI, 3(12), 401–409. Retrieved from https://innovativepublication.uz/index.php/jelsi/article/view/4738