XORIJDA IJTIMOIY PEDAGOGIKANING RIVOJLANISHI VA BOSQICHLARI
Keywords:
ijtimoiy pedagogika, rivojlanish jarayoni, xorijiy tajriba,ta'lim-tarbiya,nazariy asoslar,amaliyot,g‘arbiy yevropa,aqsh,rossiya,osiyo mamlakatlari,ijtimoiy muammolar,global tendensiyalar,milliy pedagogika,madaniyAbstract
Mazkur esse xorijiy mamlakatlarda ijtimoiy pedagogikaning shakllanishi va rivojlanish jarayonlarini o‘rganishga bag‘ishlangan. Unda ijtimoiy pedagogikaning nazariy va amaliy asoslari, uning turli madaniy va ijtimoiy sharoitlarda qanday rivojlanganligi tahlil qilinadi. Shuningdek, ijtimoiy pedagogikaning jamiyatdagi ijtimoiy muammolarni hal qilishdagi ahamiyati, uning global rivojlanish tendensiyalari va milliy pedagogika tizimlariga ta’siri yoritiladi. Ushbu esse xorijiy tajribaning o‘ziga xosliklarini o‘rganish orqali ijtimoiy pedagogikaning rivoji uchun yangi yo‘nalishlarni belgilashga xizmat qiladi.
References
Toxtaxodjayeva M.X. va boshqalar. Pedagogika (pedagogika nazariyasi va tarixi): O‘qituvchilar tayyorlash va pedagogika fani ta‘lim sohasi bakalavriat yo‘nalishi uchun darslik/ M.X. Toxtaxodjayeva, S. Nishonova, J. Hasanboyev, M.Usmonboyeva, S. Madiyarova, A. Qoldibekova, N. Nishonova, N. Sayidahmedov; O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta-maxsus ta’lim vazirligi. – Toshkent: «O‘zbekiston faylasuflari milliy jamiyati» nashriyoti, 2010. – 400 b.
Калдибекова А.С. Умумий педагогика назарияси ва амалиётидан лаборатория машғулотлари. – Т., 2013. – 270 б.
Ахмедова М.Э. Педагогика назарияси ва тарихи (Ўқув қўлланма) – Т.: Тафаккур бўстони, 2011. – 280 б.
Po‘latova P. Maxsus pedagogika. Oligofrenopedagogika. – T.: G‘. G‘ulom nomidagi nashriyot-matbaa ijodiy uyi, 2005. – 220 b.
