О‘QITUVCHINING MEHNАTINI ILMIY TАSHKIL ETISH SHAKL VA VOSITALARIv
Keywords:
О‘qituvchisi, tа’lim muаssаsаsi, nutq mаdаniyаti, empаtiyа, pertseptiv, didаktik, kоnstruktiv, kоmmunikаtiv.Abstract
Mazkur maqolada o‘qituvchining mehnatini ilmiy tashkil etishning mazmuni, tamoyillari va ahamiyati yoritilgan. O‘qituvchi mehnatini ilmiy asosda tashkil etish — bu pedagogik jarayonni rejalashtirish, vaqtni to‘g‘ri taqsimlash, o‘qitish va tarbiyalash metodlarini samarali tanlash, shuningdek, kasbiy faoliyatni tizimli boshqarish jarayonidir. Ushbu yondashuv o‘qituvchining kasbiy mahoratini oshirish, ta’lim-tarbiya jarayonining sifatini yaxshilash hamda o‘quvchilarda mustaqil fikrlash, ijodkorlik va faollikni rivojlantirishga xizmat qiladi. Maqolada mehnatni ilmiy tashkil etishning asosiy yo‘nalishlari, zamonaviy pedagogik texnologiyalar bilan uyg‘unligi va samaradorlikni oshirish omillari tahlil qilingan.References
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Ta’lim-tarbiya tizimini yanada takomillashtirish to‘g‘risida”gi farmoni. — Toshkent, 2020.
Xodjayev, N. “Pedagogik mahorat asoslari”. — Toshkent: O‘qituvchi, 2018.
To‘xtaboev, B. “Pedagogik texnologiyalar va innovatsion yondashuvlar”. — Toshkent: Fan va texnologiya, 2019.
Azizxo‘jayev, N. N. “Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat”. — Toshkent: TDPU nashriyoti, 2016.
Karimova, V. M. “Pedagogik psixologiya”. — Toshkent: Universitet, 2021.
v
Published
2025-12-07
How to Cite
Abdinazarova Xonzoda Menglimurotovna, & Arziqulova Marjona Nurbekovna. (2025). О‘QITUVCHINING MEHNАTINI ILMIY TАSHKIL ETISH SHAKL VA VOSITALARIv. SAMARALI TA’LIM VA BARQAROR INNOVATSIYALAR JURNALI, 3(12), 120–123. Retrieved from https://innovativepublication.uz/index.php/jelsi/article/view/4666
Issue
Section
Articles
