YOSHLIK YETUKLIK VA KEKSALIK DAVRINING PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI
Keywords:
Yosh davri psixologiyasi, yetuklik psixologiyasi, keksalik psixologiyasi, rivojlanish bosqichlari, emotsional barqarorlik, shaxs shakllanishi, ijtimoiy moslashuv, qarilik davri, psixik rivojlanish, motivatsiya.Abstract
Ushbu maqolada inson rivojlanishining asosiy uch bosqichi — yoshlik, yetuklik va keksalik davrlarining psixologik xususiyatlari o‘rganiladi. Yoshlik davrida shaxsning o‘zini anglash jarayoni, kasb tanlash motivlari, emotsional beqarorlik va ijtimoiy moslashuv masalalari tahlil qilinadi. Yetuklik bosqichida esa shaxsning barqarorlashuvi, professional va oilaviy mas’uliyatning ortishi, ijtimoiy maqomning shakllanishi hamda emotsional muvozanatning kuchayishi ko‘rib chiqiladi. Keksalik davrida psixologik moslashuv, hayotiy tajribani umumlashtirish, yolg‘izlik hissi, sog‘liqdagi o‘zgarishlar va ularning shaxs psixologiyasiga ta’siri tahlil etiladi. Tadqiqotda har bir davrning o‘ziga xos psixologik ehtiyojlari, motivlari va ijtimoiy-ruhiy holatlari ilmiy adabiyotlar asosida yoritilgan. Maqola inson rivojlanishining izchil jarayon sifatida qaralishi va har bir bosqichda psixologik omillarning ahamiyatini ochib berishga xizmat qiladi.
References
Erikson E. Identity: Youth and Crisis. New York: Norton, 1968.
Papalia D., Feldman R. Human Development. McGraw-Hill, 2001.
Santrock J.W. Life-Span Development. McGraw-Hill, 2019.
Havighurst R. Developmental Tasks and Education. Longmans, 1953.
Zimbardo P., Ruch F. Psychology and Life. Harper Collins, 1991.
Божович Л.И. Личность и её формирование в детском возрасте. М.: Педагогика, 1968.
Шаманов А.К. Возрастная психология. Т.: Universitet, 2020.
Бехтерев В.М. Общие основы возрастной психологии. М., 1983.
Бернс Р. Развитие Я-концепции и воспитание. М., 1986.
Abdukarimovich, Y. T., & Melikmurodovich, S. U. B. (2022). Art Therapy in Eliminating Aggressiveness in the Individual. Global Scientific Review, 9, 1-4.
Abdukarimovich, Y. T., Melikboboyevich, S. U., & Yusufaliyevna, H. S. (2024). Educator’s Skill in Eliminating Aggressive Situations of Children Raised in Preschool Education Organization. Samaraly Ta’lim Va Barqaror innovatisyalar Jurnali, 1(6), 611-616.
MELIKBOBOYEVICH, S., QIZI, O., & QIZI, Q. (2024). INSONIY MUOMALA VA MULOQOTNING PSIXOLOGIK VOSITALARI. SAMARALI TA’LIM VA BARQAROR INNOVATSIYALAR JURNALI, 2(2), 180-188.
