PROFESSIONAL TA’LIM MUHITIGA KASBIY KREATIVLIKNI RIVOJLANTIRISHGA QARATILGAN KREATIV TA’LIM TEXNOLOGIYALARI
Keywords:
kasbiy kompetensiya, bilim va ko’nikmalar, ta’lim muhiti, modellashtirish, ochiq muloqot.Abstract
Bugungi tez o'zgaruvchan dunyoda ijodkorlik va kengroq fikrlash
qobiliyati tobora qimmatli ko'nikmalarga aylandi. Bir paytlar ijodkorlik ko'proq tug'ma
iste'dod sifatida ko'rilgan bo'lsada, zamonaviy tadqiqotlar shuni ko'rsatadiki, uni to'g'ri ta'lim
yondashuvlari va vositalari orqali tarbiyalash va rivojlantirish mumkin. Shunday qilib, kasbiy
ta'lim tizimi talabalarni noaniq kelajakka yaxshiroq tayyorlash uchun ijodiy fikrlashni
rivojlantirish muammosiga duch keladi. Ushbu maqolada ijodiy ta'lim texnologiyalarini
kasbiy ta'lim muhitiga integratsiya qilish kasbiy ijodkorlikning rivojlanishini sezilarli
darajada oshirishi mumkinligi ta'kidlanadi.
References
A.V. Tarakanov, Universitetda faol o'qish usullaridan foydalangan holda talabalar
ijodini rivojlantirish, Sibir Pedagogika jurnali, 2, 65-68 (2012)
V.G. Ryndak, Ijodkorlik pedagogikasi, 284 (Monografiya. Moskva, 2012)
G.S.Kamerilova, M.A.Kartavix, E.L. Ageeva, I.A. Gordeeva, M.A.Veryaskina,
Transportda bolalarning kasbiy xavfsizlik madaniyati tizimida o'qituvchilarning kasbiy ijodini
rivojlantirish, Tarmoqlar va tizimlardagi ma'ruza matnlari, 91, 446-451 (2019)
N.I. Astashina, G.S. Camerilova, "Oliy ta'limning innovatsion strategiyasi sharoitida
professional ijodkorlikni rivojlantirish uchun resurs sifatida tadqiqot ekologik faoliyati", "Ilmiy
tadqiqotlar azimuti", 2 (27), 8-22 (2019)
G.S.Kamerilova, M.A.Kartavyx, Universitetning raqamli ta'lim muhitida kasbiy va
ekologik ijodkorlikni rivojlantirish. Barqaror rivojlanish uchun ekologik ta'lim: nazariya va
pedagogik haqiqat, 12-15 (2019)
S.M. Markova, A.K. Narkaziyev, Kasb-hunar ta’limi mazmunini o‘rganish metodikasi,
Minin universiteti Vestnik, 7, 1, 1, URL: https://doi.org/10.26795/2307-1281-2019-7-1-2 (2019)
