RAQAMLI KITOBXONLIKNING SHAKLLLANISHI: BOLALAR o‘QISH MADANIYATIDA YANGI TENDENSIYALAR

Authors

  • Normurodova Nigora Abdusattorovna Nizomiy nomidagi O‘zbekiston milliy pedagogika universiteti Boshlang’ich ta’lim nazariyasi va metodikasi kafedrasi dotsenti, PHD
  • Yaxshilikova Durdona Sobir qizi Nizomiy nomidagi O‘zbekiston milliy pedagogika universiteti ta’lim tarbiya nazariyasi va metodikasi (boshlang’ich ta’lim)

Keywords:

Raqamli tendensiya, multimedia, raqamli kitob, animatsiya, gamifikatsiya.

Abstract

Zamonaviy davrda raqamli texnologiyalar bolalar adabiyoti va o‘qish madaniyatida juda ko‘plab yangiliklarni olib kirdi. Raqamli kitoblar, interaktiv hikoyalar va ertaklar, audiokitoblar va elektron darsliklar bolalarning o‘qishga bo‘lgan qarashlarini va qiziqishlarini salmoqli darajada oshirdi, shuningdek, ularning nutq madaniyati, ijtimoiy va intellektual rivojiga ta’sir qilishi bilan ajralib turadi.Ushbu maqolada raqamli kitobxonlikning shakllanishi, bolalar o‘qish madaniyatidagi yangi tendensiyalari va ularning pedagogik ahamiyati tahlil qilinadi.

References

O‘zbekiston Respublikasi “Raqamli ta’lim” konsepsiyasi. – 2023

Wolf M. Reader, Come Home: The Reading Brain in a Digital World. – 2018.

Bashorat Jamilova. O‘zbek bolalar adabiyoti. Tashkent, 2019.

UNESCO. Reading in a Digital Age. Paris, 2020.

Baratbayev B.B. Mediasavodxonlik va axborot madaniyati. PDF, 2023. (library.uzfi.uz)

Azizxo‘jayeva N., Ta’lim jarayonida raqamli texnologiyalar. – Toshkent, 2022.

Downloads

Published

2025-11-20

How to Cite

Normurodova Nigora Abdusattorovna, & Yaxshilikova Durdona Sobir qizi. (2025). RAQAMLI KITOBXONLIKNING SHAKLLLANISHI: BOLALAR o‘QISH MADANIYATIDA YANGI TENDENSIYALAR. SAMARALI TA’LIM VA BARQAROR INNOVATSIYALAR JURNALI, 3(11), 204–208. Retrieved from https://innovativepublication.uz/index.php/jelsi/article/view/4553