ЗАМОНАВИЙ САНЪАТ ТАЪЛИМИДА ТАЛАБАНИНГ ИЖОДИЙ САЛОҲИЯТИНИ РИВОЖЛАНТИРИШ ОМИЛЛАРИ
Keywords:
санъат таълими, ижодий салоҳият, инновацион педагогика, интегратив ёндашув, рақамли технологиялар, эстетик тафаккур.Abstract
Ушбу мақолада замонавий санъат таълими тизимида талабаларнинг ижодий салоҳиятини ривожлантириш масаласи назарий ва амалий жиҳатдан таҳлил қилинган. Тадқиқотда ижодий салоҳиятнинг моҳияти, уни шакллантирувчи психологиялық ва педагогик омиллар, шунингдек, инновацион таълим технологияларининг таъсири ёритилган. Муаллиф замонавий санъат таълимида интегратив ёндашув, интерактив усуллар ва рақамли воситалардан фойдаланиш орқали талабаларнинг ижодий тафаккурини ривожлантириш йўлларини кўрсатади. Мақола Ўзбекистон тажрибаси ва халқаро илмий тадқиқотлар асосида илмий хулосаларни ўз ичига олади.
References
Dewey, J. (1934). Art as Experience. New York: Minton, Balch & Company.
Eisner, E. W. (2002). The Arts and the Creation of Mind. Yale University Press.
Gardner, H. (2006). Multiple Intelligences: New Horizons. Basic Books.
Rogers, C. (1983). Freedom to Learn for the 80s. Columbus, OH: Merrill.
Gauntlett, D. (2018). Making is Connecting: The Social Meaning of Creativity. Polity Press.
Мамажонов, А. (2018). Ижод психологияси. Тошкент: Фан.
Мирзаев, Ш. (2021). Санъат таълимида инновацион технологиялар. Тошкент: Ўқитувчи.
Clarin, M. (2019). Pedagogical Innovations in Modern Education. Springer.
Ўзбекистон Республикасининг “Таълим тўғрисида”ги Қонуни. (2020 йил 23 сентябрь).
Ўзбекистон Республикаси Президентининг ПФ–6108-сон Фармони. (2020 йил 6 октябрь).
“Янги Ўзбекистоннинг 2030 стратегияси”. (2023 йил).
