KODIFIKATSIYA SHAKLLANISHI: TARIXIY-HUQUQIY MASALALAR

Authors

  • Choriyev Ulug‘bek Rustamovich Toshkent davlat yuridik universiteti Ommaviy huquq fakulteti, davlat-huquqiy faoliyat yo‗nalishi 2-kurs talabasi

Keywords:

kodifikatsiya, kodeks, huquqiy tizim, qonunchilikni tizimlashtirish.

Abstract

Ushbu maqolada qonunchilikni tizimlashtirishning eng muhim
turi – kodifikatsiyaning tarixiy shakllanish bosqichlari tahlil qilinadi. Kodifikatsiya jarayoni
huquq tizimini tartibga solish, takomillashtirish va unifikatsiya qilish vositasi sifatida
qaraladi. Muallif qadimgi davrlardan to zamonaviy davrgacha bo‗lgan asosiy kodifikatsiya
harakatlarini, xususan Ur-Nammu kodeksi, Hamurappi kodeksi, Napaleon kodeksi kabilarni
tahlil qiladi. Mazkur maqola tarixiy-huquqiy tahlilga asoslanib, kodifikatsiya institutining
dolzarbligi va amaliy ahamiyatini ochib beriladi.

References

Mark, J. J. (2021, October 26). Code of Ur-Nammu. World History Encyclopedia.

Retrieved from https://www.worldhistory.org/Code_of_Ur-Nammu/

Steele, F. R. (1948). The Code of Lipit-Ishtar. American Journal of Archaeology, 52(3),

–450. https://doi.org/10.2307/500438

Муҳамедов Ҳ. Хорижий мамлакатлар давлати ва ҳуқуқи тарихи (Қадимги дунѐ

давлати ва ҳуқуқи тарихи). Дарслик. 1-қисм

Amos, M. (1928). The Code Napoléon and the Modern World. Journal of Comparative

Legislation and International Law, 10(4), 222–236. http://www.jstor.org/stable/753418

Abduraximova Muxabbat Allayevna (2024). MILLIY TARBIYA XALQ OG‗ZAKI

IJODI NAMUNALARINING ASOSI SIFATIDA. Research Focus, 3 (11), 51-54. doi:

5281/zenodo.14317451

Allayevna, A. M. (2023). DEVELOPMENT OF USE OF FOLK ORAL CREATION

TOOLS IN SPIRITUAL AND MORAL EDUCATION OF FUTURE TEACHERS.

Academia Repository, 4(12), 15-17.

Allayevna, M. A. (2022). Factors that shape our national pride in the minds of students in

extracurricular reading classes in the primary grades.

Downloads

Published

2025-07-22

How to Cite

Choriyev Ulug‘bek Rustamovich. (2025). KODIFIKATSIYA SHAKLLANISHI: TARIXIY-HUQUQIY MASALALAR. SAMARALI TA’LIM VA BARQAROR INNOVATSIYALAR JURNALI, 3(7), 243–250. Retrieved from https://innovativepublication.uz/index.php/jelsi/article/view/3810