Boshlang‘ich sinf ona tili darslarida qo‘llaniladigan metodlar tahlili hamda ularning dars samaradorligiga ta’siri
Keywords:
boshlang„ich ta‟lim, ona tili darslari, ta‟lim metodlari, suhbat metodi, savol-javob usuli, analitik-sintetik tovush metodi, interaktiv metodlar, mustaqil fikrlash, og„zaki va yozma nutq, dars samaradorligi.Abstract
Ushbu maqolada boshlang„ich sinf ona tili darslarida qo„llaniladigan
zamonaviy hamda an‟anaviy metodlar farqlari, ularning afzallik va kamchiliklari shu bilan
birgalikda amaliyotdagi samaradorligi tahlil etiladi. O„quvchilarning yosh xususiyatlariga
mos ta‟lim metodlarini tanlash va ulardan unumli foydalanishning dars sifati va natijasiga
qay darajada ta‟sir ko„rsatishi muhokama qilinadi. Shuningdek, maqolada o„qituvchilarning
metod tanlovi, interfaol usullardan foydalanish ko„nikmalari va bu metodlar yordamida
o„quvchilarda mustaqil fikrlash, og„zaki va yozma nutq ko„nikmalarini shakllantirish
imkoniyatlari ko„rib chiqiladi.
References
http://insonhuquqlari.uz/oz/news/presidential-views-on-schooling
Qosimova K., Matchanov S., G„ulomova X., Yo„ldosheva SH., Sariyev SH. Ona tili
o„qitish metodikasi. – T.: Nosir, 2009. 205-b.
Asqarova O„., Xayitboyev M., Nishonov M. Pedagogika. – T.: Talqin, 2008.
Xolmatova, G. (2017). Boshlang„ich ta'limda ona tili metodikasi. Toshkent: O„qituvchi.
Shodmonov, B. (2019). Pedagogik texnologiyalar va interfaol o„qitish. Toshkent:
O„qituvchi nashriyoti.
Boshlang‟ich ta‟lim bo„yicha yangi tahrirdagi o„quv dasturi // “Boshlang‟ich ta‟lim”
jurnali. – T.: 2005. – 5-son.
G„ulomov A. “Ona tili darslarida o„quvchilarning o„quv-biluv faolligini faollashtirish”
T.: 1987.
Sh., Sariyev Sh. Ona tili o„qitish metodikasi. –T.: Noshir, 2009.
Yunusov Q. Ona tili o„qitish metodikasi. Ma‟ruza matnlari. – Andijon, 2004.
