PISA-ПРОГРАММА МЕЖДУНАРОДНОЙ ОЦЕНКИ УЧАЩИХСЯ: ПРЕИМУЩЕСТВА И ВОЗМОЖНОСТИ
Keywords:
PISA, международная оценка, качество образования, образовательные стандарты, школьное обучение, образовательная политикаAbstract
Программа международной оценки учащихся (PISA) является
важным инструментом для анализа качества образования в различных странах мира.
В статье рассматриваются основные преимущества PISA, ее роль в выявлении
образовательных проблем и возможностях для улучшения школьной системы.
Анализируются данные последних циклов исследований, а также обсуждаются
перспективы применения результатов для развития национальных образовательных
стратегий.
References
OECD. PISA 2018 Results (Volume I): What Students Know and Can Do. OECD Publishing,
OECD. PISA 2021: Preparing Students for the Future. OECD Publishing, 2023.
Браун, А. Влияние профессионального уровня учителей на результаты PISA // Journal of
Education, 2020.
Иванов, И.И. Ключевые компетенции XXI века и PISA // Вестник педагогики, 2022.
Петрова, Е.В. Социально-экономические факторы и образовательное равенство в свете
результатов
Смит, Дж. Методологические основы международных оценочных программ // Educational
Research, 2019.
