Kichik maktab yoshidagi bolalarda tafakkur rivojlanishining o'zini-o'zi anglash jarayonlariga ta'siri
Keywords:
tafakkur, o„zini anglash, kichik maktab yoshi, refleksiya, shaxsiy identifikatsiya, psixodiagnostika.Abstract
Mazkur maqolada kichik maktab yoshidagi bolalarda tafakkur
rivojlanishi va uning o„zini-o„zi anglash jarayonlariga ko„rsatadigan ta‟siri psixologik
nuqtai nazardan tahlil qilinadi. Tafakkurning rivojlanish darajasi bolaning o„ziga bo„lgan
bahosi, shaxsiy identifikatsiyasi va reflektiv tafakkuri bilan qanday bog„liqligi tajriba
asosida ochib berilgan. Maqolada Veksler testlari, “To„rtinchisi ortiqcha” metodi va
Demboning o„z-o„zini baholash texnikasi asosida olingan ma‟lumotlar tahlil qilinib,
ularning o„zaro bog„liqligi yoritiladi.
References
Vygotsky L.S. (1982). *Collected Works*. Moscow: Pedagogika.
Piaget J. (1977). *The Development of Thought: Equilibration of Cognitive Structures*.
Belopolskaya N.L. (2005). Psikhodiagnostika mysleniya. SPb.: Rech.
Dembo T.V., Rubinshteyn S.Ya. (1990). Samootsenka lichnosti. M.: Pedagogika.
Erikson E.H. (1963). *Childhood and Society*. Norton.
