ИНТЕГРАЦИЯ МОДУЛЕЙ, НАПРАВЛЕННЫХ НА РАЗВИТИЕ САМОСОЗНАНИЯ И РЕФЛЕКСИИ, В ПРОГРАММЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

Authors

  • Рузиева Махлиѐ Каюмовна Ферганский государственный университет, преподаватель

Keywords:

повышение квалификации, преподаватель физической культуры, самосознание, рефлексия, профессиональное развитие.

Abstract

В статье рассматривается проблема повышения профессиональной
компетентности преподавателей физической культуры путѐм интеграции модулей,
направленных на развитие самосознания и рефлексии, в программы повышения
квалификации.
Обосновывается актуальность развития этих личностных качеств у
преподавателей, работающих со студентами и занимающихся их физическим
развитием. Описывается содержание таких модулей, включая теоретические основы,
диагностику, практические упражнения, групповую работу и проектную
деятельность. Предлагаются формы организации обучения и критерии оценки
эффективности интеграции. Подчѐркивается, что развитие самосознания и рефлексии
способствует
улучшению взаимодействия со студентами, повышению
профессиональной компетентности, снижению риска профессионального выгорания
и повышению удовлетворѐнности работой.

References

Руднева Т.И. Новые форматы системы повышения квалификации преподавателей вузов / Т.И.

Руднева, С.А. Голубков, Н.А. Илюхина // Вестник Самарского Государственного университета.-

Руднева, Т.И. Педагогическая деятельность в современном социальном контексте / Т.И.

Руднева // Вестник Самарского Государственного университета. - 2015.

Руднева Т.И. Средства формирования методической компетентности преподавателя / Т.И.

Руднева, А.Л. Бугаева // Среднее профессиональное образование. - 2012.

Danilova A.M. Self-development of Sport Managers and Coaches Under Conditions of Education

Digitalization / A.M. Danilova, A.D. Voronin // in book Digital Economy and the New Labor Market:

Jobs, Competences and Innovative HR Technologies. - 2021.

Danilova A.M. Success criteria and indicators of adolescent students in the process of sports training

/ A.M. Danilova, O.D. Savchenko, A.D. Voronin // Di-lemas Contemporáneos: Educación, Política y

Valores. - 2019.

Danilova A.M. Using Innovative Technologies During Sports Training in the Additional Education /

A.M. Danilova, A.D. Voronin // Current Achievements, Challenges and Digital Chances of Knowledge

Based Economy. - 2020.

Козлова Галина Геннадьевна Ферганский государственный университет. (2024).

ОПРЕДЕЛЕНИЕ КЛЮЧЕВЫХ ПРИНЦИПОВ РЕФЛЕКСИВНОГО ПОДХОДА К

ЭФФЕКТИВНОМУ ЛИДЕРСТВУ В СПОРТЕ И ФИЗИЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ. Zenodo. 180 –191. https://doi.org/10.5281/zenodo.10896357

Kozlova Galina Gennadievna ANALYSIS OF MODERN METHODS AND APPROACHES TO

TEACHING STUDENTS IN THE FIELD OF SPORTS SCIENCE AND PEDAGOGY. (2024).

Proximus Journal of Sports Science and Physical Education, 1(11), 15-19.

https://proximusjournal.com/index.php/PJSSPE/article/view/149

Kozlova Galina Gennadievna INTEGRATION OF DIGITAL TECHNOLOGIES INTO THE

SYSTEM-ACTIVITY APPROACH IN PHYSICAL EDUCATION: ADVANTAGES AND

CHALLENGES. (2024). International Journal of Artificial Intelligence, 4(07), 205-208.

https://www.academicpublishers.org/journals/index.php/ijai/article/view/1250

Downloads

Published

2025-04-17

How to Cite

Рузиева Махлиѐ Каюмовна. (2025). ИНТЕГРАЦИЯ МОДУЛЕЙ, НАПРАВЛЕННЫХ НА РАЗВИТИЕ САМОСОЗНАНИЯ И РЕФЛЕКСИИ, В ПРОГРАММЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. SAMARALI TA’LIM VA BARQAROR INNOVATSIYALAR JURNALI, 3(4), 202–208. Retrieved from https://innovativepublication.uz/index.php/jelsi/article/view/2881