TALABALARNING IJODIY FAOLIYATINI RIVOJLANTIRISH TEXNOLOGIYALARI

Abstract

O„quvchilarning ijodiy faoliyatini rivojlantirish muammosi bugungi
kunda, ayniqsa, muhim ahamiyat kasb etmoqda va bu, birinchi navbatda, ta‟lim tizimimiz
sohasida amalga oshirilayotgan islohotlar bilan bog„liq. Bugungi kunda boshlang„ich
maktabning asosiy vazifalaridan biri yosh o„quvchilarning ijodiy qobiliyatlarini
shaxsiyatning asosi sifatida rivojlantirishdaan iborat. Ijodiy faoliyat tajribasini bolalarga
yetkaza oladigan, ijodiy jarayonning mohiyatini tushunadigan, uning metod va usullarini
egallagan o„qituvchi ijodkor shaxsni shakllantira oladi. Biroq ko„plab talabalar, ayniqsa,
pedagogika o„quv yurtlari talabalari o„quvchilarning ijodiy qobiliyatlarini to„liq
rivojlantirish va ularning ijodiy faoliyati uchun qulay shart-sharoitlar yaratish uchun zarur
ko„nikmalarga ega emaslar. Shuning uchun bo„lajak boshlang„ich sinf o„qituvchisi sifatida
kasbiy tayyorgarlik jarayonida o„quvchilarning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish va ijodiy
faoliyatga jalb etishga e‟tibor qaratish muhimdir. Ushbu maqolada bo„lajak boshlang„ich
sinf
o„qituvchilarining
ijodiy
faoliyatini
rivojlantirishga
qaratilgan
metod va
texnologiyalarning ahamiyati va ularning turlari haqida so„z boradi.