BIOLOGIYANI O`QITISHDA ILG`OR TEXNOLOGIYALAR ROLI
Keywords:
biologiya ta’limi, ilg‘or texnologiyalar, virtual haqiqat, interaktiv o‘qitish, raqamli laboratoriya, onlayn ta’lim.Abstract
Bugungi kunda biologiya fanini o‘qitishda ilg‘or texnologiyalardan
foydalanish ta’lim jarayonining samaradorligini oshirishda muhim ahamiyat kasb etmoqda.
Ushbu maqolada biologiya ta’limida zamonaviy texnologiyalarning roli, ulardan
foydalanish imkoniyatlari va afzalliklari tahlil qilinadi. Virtual va kengaytirilgan haqiqat
(VR/AR) texnologiyalari, interaktiv platformalar, elektron resurslar, raqamli laboratoriyalar
va onlayn ta’lim vositalarining biologiyani o‘qitishda qo‘llanilishi ko‘rib chiqiladi.
Shuningdek, texnologiyalarni joriy qilishda yuzaga keladigan muammolar va ularni bartaraf
etish bo‘yicha tavsiyalar keltirilgan. Maqola ta’lim jarayonida texnologiyalarni keng
qo‘llash orqali o‘quvchilarning fanga bo‘lgan qiziqishini oshirish, ularning bilim darajasini
mustahkamlash va o‘qitish sifatini yaxshilash imkoniyatlarini ta’kidlaydi.
References
Ayupova, D. T., & Karimova, M. A. (2020). Zamonaviy ta’lim texnologiyalari va
ularning samaradorligi. Toshkent: O‘zbekiston Milliy Universiteti nashriyoti.
Qodirova, N. S. (2019). Biologiya ta’limida innovatsion texnologiyalarning o‘rni.
O‘zbekiston Pedagogika Jurnali, 45(3), 25-30.
Abdullaeva, L. U., & Toshmatov, Z. O. (2021). Ilg‘or texnologiyalarni maktab
biologiyasi fanida qo‘llashning pedagogik aspektlari. Innovatsion ta’lim ilmiy jurnali,
(4), 56-62.
Davlatova, S. M. (2018). Texnologiyalar yordamida biologiya fanini o‘qitishda ilg‘or
metodlardan foydalanish. Pedagogik tadqiqotlar konferensiyasi materiallari, 12(2), 88-95.
Yuldosheva, N. A. (2020). Raqamli texnologiyalar va ta’limda ularning roli. Zamonaviy
fan va ta’lim, 10(5), 102-107.
UNESCO. (2021). Digital transformation of education: A focus on STEM subjects. Parij:
UNESCO.
OECD. (2020). Innovative Learning Environments: The Impact of Technology on
Education. Parij: OECD Publishing.
Azizova, G. A. (2022). O‘quvchilarning biologiyaga qiziqishini oshirishda interaktiv
o‘quv vositalarining roli. Ta’limni rivojlantirish jurnali, 8(6), 45-50.
Karimov, R. T. (2019). O‘zbekiston ta’lim tizimida virtual laboratoriyalarning
ahamiyati. Raqamli transformatsiya tadqiqotlari, 5(3), 67-72.
World Bank. (2020). World Development Report: Learning in the Age of Technology.
Vashington: World Bank Publications.
