O‘zbekiston taraqqiyot strategiyasi va ta’lim: bo‘lajak pedagoglarning metodik salohiyatini oshirish imkoniyatlari
Keywords:
ta`lim, pedagog, taraqqiyot strategiyasi, talaba, pedagogik maqom.Abstract
Ushbu maqolada O‘zbekiston taraqqiyot strategiyasi va ta’lim: bo‘lajak
pedagoglarning metodik salohiyatini oshirish, asosiy vazifalardan biri bo’lgan ta’lim sifatini
oshirish bo’yicha belgilangan muhim vazifalar va oshirilayotgan amaliy islohotlar bo’yicha
so’z yurutiladi.Ta’limga qaratilgan e’tibor hamda ta’lim olish huquqi va imkoniyati
kengaytirilganligi, o’qituvchilar konstitutsiyaviy maqomga ega bo’lganlari haqida qisqacha
sharh berib o’tiladi.
References
Мусурмонов Р. "Булажак укитувчиларнинг касбий компетентлигини
ривожлантиришда инновацион ѐндашувлар" Multidisciplinary Peer Reviewed
Journal hamkorligidagi Xalqaro onlayn konferensiya. 2020-йил 18-19 июнь,
Самарканд.
Rasulov, R. (2021). COUNTERAGENT VALENCE OF STATE VERBS (ON THE
MATERIAL OF THE UZBEK LANGUAGE). Academic Research in Educational
Sciences, 2(1), 673-680.
Хайитов, О. Э. (2020). Моделирование психологической компетентности
руководителя: концептуальный эмпирический анализ.
https://uza.uz/uz/posts/maktab-talimini-rivozhlantirish-umumkhal-arakatiga-aylanishi
-08-2019
