ТАЪЛИМНИ БОШҚАРИШНИНГ ЗАМОНАВИЙ ПРИНЦИПЛАРИ
Keywords:
таълим, таълим сифати, менежмент, тизим, олий таълим, объект, жараён, концепция, бошқариш тизими, модель, формула, усул, муҳитAbstract
Таълимни бошқаришнинг замонавий принциплари, бир томондан,
бошқарув фаолиятининг объектив мезонлари ва усулларига асосланади, бошқа
томондан, янги бошқарув тизимининг асосини сифат сиёсати белгилайди. Шу
муносабат билан таълимни бошқариш олий таълим тизимининг сифат жиҳатидан
ривожланишини таъминлаши керак
References
Ўзбекистон Республикаси Президентининг “2017-2021 йилларда Ўзбекистон
Республикасини ривожлантиришнинг бешта устувор йўналиши бўйича Ҳаракатлар
стратегияси” тўғрисидаги ПФ-4947-сонли Фармони. 2017 йил 7 февраль.
Ўзбекистон Республикаси Президентининг “Олий ўқув юртидан кейинги
таълим тизимини янада такомиллаштириш тўғрисида”ги ПФ-4958-сонли Фармони.
йил 16 февраль.
Ўзбекистон Президентининг “Олий таълим тизимини янада ривожлантириш
чора-тадбирлари тўғрисида”ги ПҚ-2909-сонли қарори. 2017 йил 20 апрель.
Ўзбекистон Президентининг “Олий маълумотли мутахассислар тайёрлаш
сифатини оширишда иқтисодиёт соҳалари ва тармоқларининг иштирокини янада
кенгайтириш чора-тадбирлари тўғрисида”ги ПҚ-3151-сонли Қарори. 2017 йил 27
июль.
Ўзбекистон Республикаси Президентининг “Олий таълим муассасаларида
таълим сифатини ошириш ва уларнинг мамлакатда амалга оширилаётган кенг
қамровли ислоҳотларда фаол иштирокини таъминлаш бўйича қўшимча чоратадбирлар тўғрисида”ги ПҚ-3775-сонли Қарори, 2018 йил 5 июнь.
Таълим сифатини назорат қилиш тизимини янада такомиллаштириш мақсадида,
шунингдек Ўзбекистон Республикаси Президентининг «Халқ таълимини бошқариш
тизимини такомиллаштириш бўйича қўшимча чора-тадбирлар тўғрисида»ги ПФ-5538-
сонли Қарори 2018 йил 6 сентябрь.
