O‘SMIR YOSHIDAGI O‘QUVCHILARNING HAYOTIY KOʻNIKMALARINI RIVOJLANTIRISHDA PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK USUL VA METODLAR
Keywords:
hayotiy koʻnikmalar, yosh hususiyatlari, ijtimoiy vaziyat, samarali harakat, psixologik kompensatsiya, pubertat davr, oʻsmirlik yoshi, impulsiv istaklar.Abstract
O‘smir yoshdagi o‘quvchilarning hayotda muvaffaqiyatga erishish
uchun zarur bo‘lgan hayotiy ko‘nikmalarni rivojlantirish zamon talabi hisoblanadi. Bu
jarayonni baholash juda qiyin, chunki psixologlar o‘smir yoshidagi oʻquvchilarini eng
adekvat va o‘ziga xos holatda - darsda oilasi bilan birga bo‘lganlarida o‘zlarini tutishlari va
xarakter xususiyatlarini o‘rganib taxlil qiladilar. Hayotiy ko‘nikmalarni shakllantirishning
o‘ziga xos usul va metodlari haqida fikr-mulohazalar keltirib o‘tilgan.
References
Z.
Nishanova,
Z.Qurbonova,
S.Abdiyev
PSIXODIAGNOSTIKA VA
EKSPEREMENTAL PSIXOLOGIYA, «TAFAKKUR-BO‘STONl» nashriyoti
E.G. G’oziyev. Psixologiya muammolari. Toshkent 1999 yil
M.G.Davletshin va boshqalar. Yosh davrlari va pedagogik psixologiya.Toshkent. TDPU
.2004y.
Tojiyev, Salaxutdinov R, Barakaev M, Abdalova S, Talim jarayonida zamonaviy
axborot g’oyalari. T.: 2000
E.G‘oziev.Umumiy psixologiya. Toshkent "O‘qituvchi" 2010 y.
N.Xo‘jaev va boshqalar. Kasbiy ta'lim metodikasi.O‘quv qo‘llanma.Toshkent davlat
iqtisodiyot universiteti. Toshkent, 2007.
http://hozir.org/1-mavzu-osmirlik-davri-reja.html?page=2
https://yandex.ru/turbo/urok.1sept.ru/s/articles/610766?lite=1
