KASB-HUNAR TANLASHDA O’QUVCHILARDA USTUNLIK QILADIGAN MOTIVLAR VA ULARNING TASNIFI

Authors

  • Mambetova Asem Maxsetovna Toshkent viloyati Toshkent tumani Maktabgacha va maktab ta’limi boʻlimiga qarashli 1-umumiy oʻrta taʼlim maktabi psixologi.

Keywords:

motiv, motivatsiya, iqtidor, o’z-o’zini rivojlantirish,malaka, shaxsiy qaror, kasbiy taʼlim, ehtiyojlar, ko’nikmalar, qobiliyatlar, ilmiy tadqiqotlar.

Abstract

Ushbu maqolada oila va ta’lim muassasalari o’rtasida teng, ijodiy,
manfaatli o’zaro hamkorlik asosida maktab o’quvchilarini kasb-hunarga yo’naltirish va
o’zlarining qiziqishlari asosida foydali va manfatli kasb tanlash haqida fikr mulohazalar
keltirib o’tilgan.

References

Климов Е. А. Как выбрать профессию — М.: Просвещение, 1990. -158

Кудрявцев Т. В. Психология профессионального обучения и воспитания. — М.:

МЭИ, 1987. — 143 с.

Ратанова Т. А., Шляхта И. Ф. Психодиагностические методы изучения

личности. — М.: Педагогика, 1998. — 267 с.Nabijonova D. O’quvchilarni kasbga

yo’naltirish psixologiyasi. Toshkent: 2002. -38 b

Xaydarov F.I., Xaliliova N.I. "Umumiy psixologiya". - Toshkent: Mumtoz so’z,

- 97 b

Downloads

Published

2024-05-30

How to Cite

Mambetova Asem Maxsetovna. (2024). KASB-HUNAR TANLASHDA O’QUVCHILARDA USTUNLIK QILADIGAN MOTIVLAR VA ULARNING TASNIFI. SAMARALI TA’LIM VA BARQAROR INNOVATSIYALAR JURNALI, 2(5), 887–890. Retrieved from https://innovativepublication.uz/index.php/jelsi/article/view/1201