TA’LIM JARAYONIDA KREATIV FIKRLASH ORQALI SAMARADORLIKNI OSHIRISH IMKONIYATLARI
Keywords:
kreativ fikrlash, ta’lim samaradorligi, innovatsion yondashuv, pedagogik texnologiyalar, interfaol metodlar, ijodkorlik, mustaqil fikrlash, muammoli ta’lim, o‘quv motivatsiyasi, kreativ kompetensiya.Abstract
Mazkur ilmiy maqolada ta’lim jarayonida kreativ fikrlashni rivojlantirish orqali o‘quv samaradorligini oshirish imkoniyatlari tahlil qilinadi. Unda kreativ fikrlashning pedagogik ahamiyati, o‘quvchilarning mustaqil va innovatsion fikrlash ko‘nikmalarini shakllantirishdagi o‘rni yoritilgan. Shuningdek, zamonaviy pedagogik texnologiyalar, interfaol metodlar hamda muammoli ta’lim yondashuvlari asosida ta’lim sifatini oshirish mexanizmlari ko‘rib chiqiladi. Maqolada kreativ muhit yaratish orqali o‘quvchilarning faolligi, motivatsiyasi va ijodiy salohiyatini rivojlantirishning samarali usullari haqida fikr yuritiladi. Tadqiqot natijalari ta’lim tizimida kreativ yondashuvlarni qo‘llash o‘quv jarayonining samaradorligini sezilarli darajada oshirishini ko‘rsatadi.
References
Ta’limda innovatsion texnologiyalar (ta’lim muassasalari pedagog-o‘qituvchilari uchun amaliy tavsiyalar). Iste’dod.
Karimova, V. M. (2018). Psixologiya: O‘quv qo‘llanma. Tafakkur bo‘stoni.
Yusupova, G. S. (2021). Zamonaviy ta’lim tizimida talabalarning kreativ qobiliyatlarini rivojlantirish omillari. Pedagogika va psixologiyada innovatsiyalar, 4(2), 45-51.
Lucas, B., Claxton, G., & Spencer, E. (2013). Progression in Student Creativity: Diagosing Assessment Approaches to Modern Educational Systems. OECD Education Working Papers, No. 86, OECD Publishing.
Tojiyeva, Z. N. (2022). Ta’lim jarayonida kreativ fikrlashni shakllantirishning metodologik asoslari. O‘zbekiston Milliy universiteti xabarlari, 2(1), 112-115.
