Bolalarda tabiatga mehr uyg’otish.
Keywords:
tabiat, bolalar, ekologiya, mehnat, ta'lim.Abstract
Ushbu maqola bolalarda tabiatga mehr uyg‘otishning ahamiyatini, usullarini va bu jarayonning ijtimoiy va psixologik ta'sirlarini tahlil qiladi. Tabiatga mehr uyg‘otish orqali bolalar ekologik ongni shakllantiradi va tabiatni saqlashga hissa qo'shadilar.
References
Aliyev, A. (2020). Tabiatga mehr uyg‘otish usullari. Tabiat va inson.
Qodirov, S. (2021). Bolalar psixologiyasi. Toshkent: O‘zbekiston Respublikasi Fanlar Akademiyasi.
Karimova, N. (2019). Ekologik ta'lim va uning ahamiyati. O‘zbekiston ta'limi.
Rustamov, B. (2022). Tabiat va bolalar o‘rtasidagi aloqalar. Ekologiya va ta'lim.
Murodov, D. (2023). Tabiatni saqlash va bolalar. O‘zbekiston ekologik jurnali.
Isroilov, I. (2021). Ekologik ongni shakllantirish. O‘zbekiston yoshlar jurnali.
Published
2026-03-20
How to Cite
Abdugaffarova Nilufar. (2026). Bolalarda tabiatga mehr uyg’otish. NAZARIY VA AMALIY FANLARDAGI USTUVOR ISLOHOTLAR VA ZAMONAVIY TA’LIMNING INNOVATSION YO’NALISHLARI, 3(3), 74–78. Retrieved from https://innovativepublication.uz/index.php/NUZY/article/view/5384
Issue
Section
Articles
