RAQAMLI TRANSFORMATSIYA SHAROITIDA ZAMONAVIY QIYOSIY PEDAGOGIKANING DOLZARB MUAMMOLARI: XALQARO TAJRIBA VA O'ZBEKISTON UCHUN SABOQLAR
Keywords:
qiyosiy pedagogika, raqamli transformatsiya, ta'lim sifati, milliy o'ziga xoslik, xalqaro tajriba, PISA, O'zbekiston ta'lim islohotlariAbstract
Ushbu maqola zamonaviy qiyosiy pedagogikaning eng dolzarb muammolaridan biri — raqamli transformatsiya sharoitida ta'lim tizimlarining integratsiyasi va milliy o'ziga xoslikning saqlanishi masalasini tadqiq etadi. Maqolada Finlyandiya, Singapur, Janubiy Koreya va O'zbekiston ta'lim tajribalari taqqoslanadi. Qiyosiy-tahliliy va statistik usullar qo'llanilgan. Natijalar shuni ko'rsatadiki, muvaffaqiyatli raqamli transformatsiya milliy pedagogik an'analar bilan muvozanat saqlagan holda amalga oshirilsa samarali bo'ladi.
References
Bereday G.Z.F. Comparative Method in Education. — New York: Holt, Rinehart & Winston, 1964. — 302 p.
OECD. PISA 2022 Results (Volume I): The State of Learning and Equity in Education. — Paris: OECD Publishing, 2023. — 334 p. DOI: 10.1787/53f23881-en
UNESCO. Global Education Monitoring Report 2023: Technology in education — A tool on whose terms? — Paris: UNESCO, 2023. — 471 p.
Sahlberg P. Finnish Lessons 3.0: What Can the World Learn from Educational Change in Finland? — Teachers College Press, 2021. — 272 p.
Singapore Ministry of Education. EdTech Masterplan 2030. — Singapore: MOE, 2023. URL: https://www.moe.gov.sg
Lee S.K. et al. Education in Singapore: Reflecting on the Past, Looking to the Future // Asia Pacific Journal of Education. — 2022. — Vol. 42(1). — P. 1–16.
O'zbekiston Respublikasi Prezidentining 2023-yil 11-apreldagi PQ-207-sonli Qarori «Raqamli O'zbekiston 2030» Strategiyasi to'g'risida. — Toshkent: Qonunchilik ma'lumotlari milliy bazasi, 2023.
O'zbekiston Respublikasi Ta'lim vazirligi. 2023-2024 o'quv yili bo'yicha yillik hisobot. — Toshkent: Ta'lim vazirligi, 2024.
Egamberdieva N.M. Qiyosiy pedagogika: nazariya va amaliyot. — Toshkent: TDPU nashriyoti, 2022. — 248 b.
World Bank. Teach: Classroom Observation Tool and Learning Outcomes in Central Asia. — Washington: World Bank Group, 2023.
