Использование игровых методов в обучении математике в начальных классах.
Keywords:
математика, начальная школа, игровые методы, дидактическая игра, обучение, мотивация.Abstract
Статья посвящена исследованию эффективности применения игровых методов в процессе обучения математике учащихся начальных классов. Раскрываются теоретические основы, практические примеры и педагогические преимущества использования игр как инструмента формирования устойчивых математических знаний, развития логического мышления и повышения мотивации младших школьников.
References
Выготский Л.С. «Игра и её роль в психическом развитии ребёнка».
Давыдов В.В., Эльконин Д.Б. «Развитие учащихся в процессе обучения».
Петрова Е.Е. «Игровые технологии на уроках математики», Москва, 2019.
Navro’za, K. (2024). PROBLEM FOR THE THREE-DIMENSIONAL HEAT EQUATION IN AN UNBOUNDED AND FINITE CYLINDER. Ethiopian International Journal of Multidisciplinary Research, 11(11), 255-261.
Kabirova, N. H. (2024). 100 GACHA BO ‘LGAN BUTUN SONLARNI RAQAMLASHNI O ‘RGATISH METODIKASI. Inter education & global study, (10), 15-20.
Kabirova, N. H. (2024). BOSHLANG ‘ICH TA’LIM O ‘QUVCHILARI HISOB-KITOBLARNI BAJARISHDA YO ‘L QO ‘YADIGAN XATOLARNI ANIQLASH VA BARTARAF ETISH YO ‘LLARI. Inter education & global study, (9), 87-95.
Кабирова, Н. (2023). О ЗАДАЧЕ ДИРИХЛЕ ДЛЯ ГИПЕРБОЛИЧЕСКОГО УРАВНЕНИЯ ТРЕТЬЕГО ПОРЯДКА. MATHEMATICS, MECHANICS AND INTELLECTUAL TECHNOLOGIES TASHKENT-2023, 122.
