Masofaviy ta’limda aniq va tabiiy fanlarni samarali o‘qitish masalalari
Keywords:
Masofaviy ta’lim, aniq fanlar, tabiiy fanlar, raqamli texnologiyalar, onlayn ta’lim, virtual laboratoriyalar, innovatsion metodlar, interaktiv platformalar.Abstract
Ushbu maqolada masofaviy ta’lim sharoitida aniq va tabiiy fanlarni samarali o‘qitishning dolzarb masalalari yoritildi. Ta’lim jarayonida raqamli texnologiyalar, interaktiv platformalar hamda virtual laboratoriyalardan foydalanishning pedagogik imkoniyatlari tahlil qilindi. Shuningdek, masofaviy ta’limni tashkil etishda uchraydigan asosiy muammolar, jumladan, texnik ta’minot yetishmasligi, raqamli savodxonlik darajasining pastligi va amaliy mashg‘ulotlarning cheklanganligi kabi omillar ko‘rib chiqildi. Mazkur muammolarni bartaraf etish bo‘yicha innovatsion yondashuvlar hamda metodik tavsiyalar ishlab chiqilgan. Tadqiqot natijalari masofaviy ta’lim sifatini oshirishga xizmat qiladi.
References
UNESCO. Distance Learning Strategies in Higher Education during COVID-19 Pandemic. – Paris: UNESCO Publishing, 2021.
Anderson, T., Elloumi, F. Theory and Practice of Online Learning. – Athabasca University Press, Canada, 2020.
Means, B., Bakia, M., Murphy, R. Learning Online: What Research Tells Us About Whether, When and How. – New York: Routledge, 2019.
Bonk, C.J., Graham, C.R. The Handbook of Blended Learning: Global Perspectives, Local Designs. – San Francisco: Pfeiffer Publishing, 2018.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining Farmoni. Raqamli O‘zbekiston – 2030 strategiyasi. – Toshkent, 2020.
O‘zbekiston Respublikasi Oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi. Raqamli ta’limni rivojlantirish konsepsiyasi. – Toshkent, 2022.
