TA’LIMDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALARNING O‘RNI VA HAMIYATI

Authors

  • Otaxonova Sumbula Xudayor qizi, Salaytdinova Umida Suyun qizi, Hakimova Dilorom Alimjonovna

Keywords:

raqamli texnologiyalar, ta’lim jarayoni, masofaviy ta’lim, elektron ta’lim, interaktiv metodlar, innovatsiya, raqamli kompetensiya.

Abstract

Mazkur maqolada ta’lim jarayonida raqamli texnologiyalardan foydalanishning nazariy va amaliy asoslari yoritilgan. Raqamli texnologiyalarning ta’lim sifati va samaradorligini oshirishdagi o‘rni, o‘qituvchi va o‘quvchi faoliyatini tashkil etishdagi imkoniyatlari tahlil qilingan. Masofaviy ta’lim, elektron ta’lim resurslari, interaktiv platformalar va sun’iy intellekt texnologiyalarining ta’lim tizimiga joriy etilishi natijasida yuzaga kelayotgan ijobiy o‘zgarishlar ochib berilgan. Shuningdek, raqamli texnologiyalarni joriy etish jarayonida uchraydigan muammolar va ularni bartaraf etish yo‘llari ilmiy asosda ko‘rib chiqilgan.

References

Abdullayev A. Zamonaviy pedagogik texnologiyalar. – Toshkent, 2020.

Jo‘rayev R. Ta’limda innovatsion yondashuvlar. – Toshkent, 2019.

UNESCO. ICT in Education. – Paris, 2021.

Polat E.S. Masofaviy ta’lim asoslari. – Moskva, 2018.

Klarin M.V. Pedagogik innovatsiyalar. – Moskva, 2020.

Bates A.W. Teaching in a Digital Age. – London, 2019.

OECD. Digital Education Outlook. – Paris, 2020.

Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. – Toshkent, 2017.

Sharipov Sh. Axborot texnologiyalari va ta’lim. – Toshkent, 2021.

Selvi K. Teachers’ Digital Competence. – Ankara, 2018.

Downloads

Published

2026-01-26

How to Cite

Otaxonova Sumbula Xudayor qizi, Salaytdinova Umida Suyun qizi, Hakimova Dilorom Alimjonovna. (2026). TA’LIMDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALARNING O‘RNI VA HAMIYATI. NAZARIY VA AMALIY FANLARDAGI USTUVOR ISLOHOTLAR VA ZAMONAVIY TA’LIMNING INNOVATSION YO’NALISHLARI, 3(1), 193–195. Retrieved from https://innovativepublication.uz/index.php/NUZY/article/view/5144