OLIY TA’LIM MUASSASALARIDA INFORMATIKA FANINI MASOFAVIY O’QITISHDA DASTURIY TAMINOT IMKONIYATLARI TAHLILI

Authors

  • Kunnazarov Aliy Bisenbayevich

Keywords:

dasturiy ta'minot, masofaviy ta'lim, virtual laboratoriya, raqamli resurslar, onlayn ta’lim.

Abstract

Ushbu maqolada informatika fanini masofaviy o’qitishni amalga
oshirish uchun zarur bo’lgan dasturiy ta’minot turlari va ularning imkoniyatlari tahlil
qilinadi.

References

Seitnazarov K.K., Mambetkarimov B.M. Development and application of a digital

educational resource for teaching programming in higher education institutions // Mental

Enlightenment Scientific-Methodological Journal. – 2024. – Т. 5. – №. 03. – С. 187-196.

K.K. Seytnazarov. K.I. Kalimbetov. The processes of organizing teaching students’

algorithms and models/ academicia: an international multidisciplinary research journal 11

(2), 527-533

K.K. Seytnazarov. K.I. Kalimbetov. Информатика фанини ўқитишда самарали

методларни танлаб олишда қарорлар қабул қилиш тизими/ academic research in

educational sciences 2 (cspi conference 1), 755-759

K.K. Seytnazarov. K.I. Kalimbetov. Informatika fanini oqitishda samarali metodlarni

tanlab olish va qarorlar qabul qilish dasturiy taminotini qayta ishlab chiqish/ FIZIKA,

MATEMATIKA va INFORMATIKA ilmiy-uslubiy jurnal Toshkent, 88-98.

Downloads

Published

2025-07-31

How to Cite

Kunnazarov Aliy Bisenbayevich. (2025). OLIY TA’LIM MUASSASALARIDA INFORMATIKA FANINI MASOFAVIY O’QITISHDA DASTURIY TAMINOT IMKONIYATLARI TAHLILI. NAZARIY VA AMALIY FANLARDAGI USTUVOR ISLOHOTLAR VA ZAMONAVIY TA’LIMNING INNOVATSION YO’NALISHLARI, 2(7), 247–251. Retrieved from https://innovativepublication.uz/index.php/NUZY/article/view/3852