Moliyaviy hisob fanidan talabalar tomonidan tayyorlangan mustaqil ta’lim mavzularini HEMIS platformasiga joylashtirishdagi muammolar va ularni bartaraf etish strategiyalari
Keywords:
moliyaviy hisob, mustaqil ta‘lim, HEMIS platformasi, raqamli savodxonlik, elektron ta‘lim, texnik muammo, metodik qo‗llab-quvvatlash, LMS (Learning Management System).Abstract
Mazkur maqolada moliyaviy hisob fanidan talabalar tomonidan
tayyorlangan mustaqil ta‘lim materiallarini HEMIS platformasiga joylashtirish jarayonida
kuzatilayotgan texnik, metodik va psixologik muammolar tizimli tarzda tahlil qilinadi.
Maqolada platformaning funksional imkoniyatlari, undan samarali foydalanish holati,
raqamli savodxonlikning roli va mustaqil ta‘lim samaradorligiga ta‘siri ilmiy asosda
baholanadi. Shuningdek, muammolarni yechish bo‗yicha institutsional, metodologik va
texnologik tavsiyalar ishlab chiqiladi.
References
Karimov, A. (2021). Moliyaviy hisob asoslari. Toshkent: Ilm ziyo nashriyoti.
Rasulov, B. (2020). "Elektron ta‘lim va raqamli platformalarning ta‘lim sifatiga ta‘siri",
Ta‘lim texnologiyalari jurnali, 5(2), 23–29.
O‗zbekiston Respublikasi Ta‘lim vazirligi. (2023). HEMIS platformasi: texnik va
metodik qo‗llanma. Toshkent: Ta‘lim vazirligi nashriyoti.
Smith, J. (2022). E-learning systems in higher education: Challenges and solutions.
New York: Academic Press.
Johnson, L. & Adams Becker, S. (2021). "Learning Management Systems and Student
Performance", Journal of Educational Technology, 15(4), 11
