INKLYUZIV TA’LIMNI TASHKIL ETISHDAGI MUHIM KRITERIYALAR
Keywords:
inklyuziv ta‟lim, ijtimoiylashuv, yosh xususiyatlari, ijtimoiy vaziyat, samarali harakatning cheklanganligi, adaptatsiya, dezadaptatsiya, ijtimoiy himoya mexanizmi, psixologik ko‟mak.Abstract
Shiddat bilan axborot texnologiyalari komunikatsiya rivojlangani
bilan bir qatorda dunyo miqyosida alohida ta‟lim-tizimiga muhtoj aholi qatlami o„sib
bormoqda. Inklyuziv ta‟lim tashkil etilgan maktablarda psixologik faoliyatni samarali
tashkil etish lozim.
References
O„zbekiston Respublikasi Prezidenti Qarori-4860, 2020-yil 13-oktabr
PQ-4860-son,“Alohida ta‟lim ehtiyojlari bo„lgan bolalarga ta‟lim berishga oid
normativ-huquqiy hujjatlarni tasdiqlash to„g„risida”gi O„zbekiston Respublikasi
Vazirlar Mahkamasi qarori,
Muminova L.R., Ayupova M.Yu. Logopyediya. T., 1995
Pulatova F., Oligfryenopyedagogika .G„ofur G„ulom, 2006
Roy Mark
Konki ”Inklyuziv sinflarda o„quvchilar ehtiyojlarini anglash va bu
ehtiyojlarni qondirish” Toshkent-YuNESKO-2004yil. O„qituvchilar uchun qo„llanma.
