Maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishida o‘yin texnologiyalarining didaktik va psixologik asoslari
Keywords:
maktabgacha ta‘lim, o‗yin texnologiyalari, bolalar rivojlanishi, didaktik asoslar, psixologik yondashuv, o‗yin faoliyati, ta‘lim-tarbiya jarayoni, pedagogik innovatsiyalar.Abstract
Mazkur maqolada maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishida o‗yin
texnologiyalarining didaktik va psixologik asoslari ilmiy-nazariy jihatdan tahlil etilgan.
O‗yin faoliyatining bolaning kognitiv, emotsional, ijtimoiy va jismoniy rivojlanishiga
ko‗rsatadigan
ta‘siri
yoritilib,
ta‘lim-tarbiya
jarayonida
innovatsion
o‗yin
texnologiyalaridan samarali foydalanish yo‗llari ko‗rsatib berilgan. Shuningdek,
pedagogik jarayonda o‗yin texnologiyalarining metodik imkoniyatlari, ularning bolaning
shaxsiy sifatlarini shakllantirishdagi o‗rni va ularni amaliyotga joriy etish bo‗yicha
tavsiyalar berilgan. Tadqiqot natijalari maktabgacha ta‘lim muassasalari faoliyatini
takomillashtirishda muhim ahamiyat kasb etadi.
References
Эльконин Д.Б. Психология игры. М.: Педагогика, 1978.
Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте. М.: Педагогика,
Piaget J. (1962). Play, Dreams and Imitation in Childhood. — New York: Norton.
Божович Л.И. Личность и её формирование в детском возрасте. – М.:
Педагогика, 1968. – 464 с
Нуретдинова Ф.Н. Игровые технологии в дошкольном образовании. — Казань:
Центр инновационных технологий, 2019. — 164 с.
