Shaxsga yo`naltirilgan ta`lim

Authors

  • Toshmatova Barno Bahrom qizi O`zbekiston Jahon tillari universiteti Xorijiy til va adabiyot: Ingliz tili fakulteti

Keywords:

shaxs, shaxsga yo`naltirilgan ta`lim, ta`lim muhiti, rivojlantiruvchi ta`lim

Abstract

Ilmiy texnik taraqqiyot jadallashgan davrda o`qitish samaradorligini
oshirish maqsadida yangi o`qitish uslublari ishlab chiqilmoqda. Bu maqolada jahon
standartlariga to`gri keladigan - shaxsga yo`naltirilgan ta`lim, uning afzalliklari,
xususiyatlari va ta`lim tizimida qanday natijalar olib kelgani haqida ko`rib chiqamiz.
Internet va texnologiya rivojlanayotganligi tufayli, talabalarning ham darsga yondashuvi,
intelektual fikrlashi, dunyoqarashi, ma`lumotlarni qabul qilishi o`zgarib bormoqda. Bu esa
innovatsion g`oyalarni va yangi yondashuvlarni talab qiladi, ya`ni darsda texnologiyalarni
integrallashtirish va shaxga yo`naltirilgan ta`limni rivojlantirish.

References

Bozorova M. KREDIT-MODUL TIZIMI SHAROITIDA TA‘LIMNI TASHXIS

ETISH. ILM-FAN VA INNOVATSIYA ILMIY-AMALIY KONFERENSIYASI.

https://in-academy.uz/index.php/si/article/download/34891/22278/35872

O‗zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 8 oktyabrdagi PF-5847-son bilan

tasdiqlangan ―O‗zbekiston Respublikasi oliy ta‘lim tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish

konsepsiyasi", farmoni 1-ilovasi, 2-bandi

M.Jumaniyozova, N.Isaqulova. Umumiy pedagogika fanidan O`UM 2-qism.

T0SHKENT – 2025.

Yangi

darsliklar

nimasi

bilan

https://www.gazeta.uz/oz/2022/09/16/new-textbooks/

farq

qiladi?

Gazeta.uz

―Mamlakatni qudratli, millatni buyuk qiladigan kuch bu — ilm-fan, ta‘lim va

tarbiyadir‖ — Shavkat Mirziyoyev Daryo.uz

https://daryo.uz/2023/12/09/mamlakatni-qudratli-millatni-buyuk-qiladigan-kuch-bu

ilm-fan-talim-va-tarbiyadir-shavkat-mirziyoyev

Downloads

Published

2025-03-19

How to Cite

Toshmatova Barno Bahrom qizi. (2025). Shaxsga yo`naltirilgan ta`lim. NAZARIY VA AMALIY FANLARDAGI USTUVOR ISLOHOTLAR VA ZAMONAVIY TA’LIMNING INNOVATSION YO’NALISHLARI, 2(3), 233–236. Retrieved from https://innovativepublication.uz/index.php/NUZY/article/view/2708