Oliy ta’lim muassasalarida biologiya fanlarini o’qitishda loyiha ishi mashg’ulotlarini ahamiyati

Authors

  • Bozorova Umida Baxtiyorovna, Ibodullayeva Bahora Xamidullayevna Samarqand Davlat Universituti Kattaqo’rg’on filiali, Oʻzbekiston-Finlandiya pedagogika institute

Keywords:

loyiha, tahlil qilish, ko’nikma, malaka, loyiha metodi, ta’lim-tarbiya, muammoli vaziyat, loyiha topshirig’i.

Abstract

Oliy talim muassasalarida biologiya fanlarini o’qitish jarayonida
loyiha ishlari asosida o`qitishning asosiy aniq maqsadi va samaradorligi, loyiha ishi
asosida o`qish jarayonida o`zini va o`zidagi imkoniyatlarini shakllantirish, tadqiqotchilik
ko’nikmasini rivojlantirish, o`qitish amaliyotida loyiha ishi hamda o’quv loyihasi haqida
bayon etilgan.

References

Loyiha metodi asosida o`qitishning asosiy aniq maqsadi va samaradorligi DOI:

https://doi.org/10.53885/edinres.2021.28.59.001 Navro’zov Ikrom Nurullayevich

Ruziqulova N.A, Bozorova U.B. Biologiya fanidan PISA testlari va topshiriqlari.

Maktab o‘qituvchilari uchun uslubiy qo‘llanma. – Samarqand: SamDU nashriyoti,

Рузикулова Н., Бозорова Ю. Использование тестов PISA в преподавании

биологических наук //Наука и инновации. – 2023. – Т. 2. – №. БИ 2.

Downloads

Published

2025-01-24

How to Cite

Bozorova Umida Baxtiyorovna, Ibodullayeva Bahora Xamidullayevna. (2025). Oliy ta’lim muassasalarida biologiya fanlarini o’qitishda loyiha ishi mashg’ulotlarini ahamiyati . NAZARIY VA AMALIY FANLARDAGI USTUVOR ISLOHOTLAR VA ZAMONAVIY TA’LIMNING INNOVATSION YO’NALISHLARI, 2(1), 130–135. Retrieved from https://innovativepublication.uz/index.php/NUZY/article/view/2344