ZAMONAVIY RAQAMLI O‘QUV-METODIK TA’MINOTNING TARKIBI, DIDAKTIK ASOSLARI VA UNGA QO‘YILADIGAN TALABLAR
Keywords:
raqamli ta‟lim, o„quv-metodik ta‟minot, didaktika, multimedia, interaktivlik, elektron resurslar, sifatli ta‟lim, innovatsiya.Abstract
Ushbu maqolada zamonaviy raqamli o„quv-metodik ta‟minotning
tarkibi, uning didaktik asoslari va zamonaviy ta‟limda samarali foydalanish uchun
qo„yiladigan talablar o„rganiladi. Maqolada raqamli resurslarning ta‟lim jarayonidagi o„rni
va afzalliklari tahlil qilinib, ulardan foydalangan holda ta‟lim samaradorligini oshirish
bo„yicha tavsiyalar beriladi.
References
Nurmaxanov, K. (2022). “Elektron ta‟lim muhitida o„quv resurslarni ishlab chiqish
tamoyillari”
Laurillard, D. (2012). Teaching as a Design Science: Building Pedagogical Patterns for
Learning and Technology.
O„zbekiston Respublikasi Prezidentining qarori. (2023). “Raqamli ta‟lim tizimini
rivojlantirish chora-tadbirlari to„g„risida”
Tikhomirov, Y. V. (2020). Digital Education Technologies in Modern Learning
Wiley, D. (2019). Open Educational Resources and Digital Learning.
